二月份    理论学习，收集相关资料；对全校教师计算机应用能力进行问卷调查、分析。

三月份    收集相关的教师计算机培训资料，并进行总结、分析，确定我校教师计算机培训的内容、要求；确定培训的方式、培训时间以及考核方式；确定个案研究目标。

四月份    对全校教师进行计算机应用培训，收集培训中的各种数据、材料；根据实际情况不断地调整研究活动。

五月份    对全校教师进行计算机应用培训，收集培训中的各种数据、材料；根据实际情况不断地调整研究活动。

六月份    对全校教师进行计算机应用培训，收集培训中的各种数据、材料；根据实际情况不断地调整研究活动。

七月份    收集参加培训教师的反馈意见；检查个案目标的成长情况，布置教师假期学习目标及计划。

八月份    整理第一阶段培训材料，回顾和思考第一阶段的培训工作，研究、讨论下阶段培训工作的开展计划。

九月份    教师第一阶段培训测试及作业检查，实施第二阶段的培训。

十月份    继续第二阶段的培训，完成培训的测试工作，完成最后一次的资料收集、分析工作。